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D'abord, c'est la pression du contrôle continu. Quand chaque note, dès la classe de première, devient une épée de Damoclès pour le bac ou pour l'accès au supérieur, cela crée une pression immense sur les élèves, bien sûr, mais aussi sur les professeurs qui sont contraints, pour beaucoup, de gonfler les notes. Alors, il faudra substituer au contrôle continu davantage des preuves terminales pour fonder les dossiers et la sélection dans le supérieur sur une base objective et nationale qui met tout le monde sur un pied d'égalité. Ensuite, c'est l'orientation. Il faut un véritable parcours d'orientation, avec de l'humain, du mentorat, du tutorat, des stages. Et surtout, il faudra mettre fin à un modèle où l'on continue à laisser aller des milliers d'étudiants dans des filières qui sont autant de voies royales vers le chômage, où l'offre ne s'adapte pas, trop peu, trop lentement, à l'évolution du monde, à l'évolution des métiers. à l'intelligence artificielle. Un monde où l'on fait croire que le master serait le sésame vers l'emploi et les bons salaires, alors qu'il ne garantit plus rien.
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