Vidéo du corpus

Le projet c'est d'abord un projet scolaire, rétablir l'excellence du niveau scolaire. Parce que là, pour l'instant, c'est une génération sacrifiée par la médiocrité du niveau scolaire. Il faut rétablir une école de grande qualité pour leur donner les moyens d'accéder à la connaissance, à la science, d'autant plus avec l'intelligence artificielle qui va complètement les écrabouiller si jamais ils ne savent pas converser avec elle. Et donc pour cela, paradoxalement, la modernité nous ramène à ce qu'on pourrait appeler l'archaïne, c'est-à-dire la culture humaniste, traditionnelle, etc. Mais il faut simplement rétablir les méthodes traditionnelles. Par cœur, dictée, histoire, géographie, etc. Fab de la Fontaine, etc. Méthodes traditionnelles qui ont fait la gloire de la France, de l'école française. Et qui font aujourd'hui la réussite d'écoles comme Singapour ou le Maroc. ont gardé les méthodes françaises. Deuxièmement, rétablir une sélection exigeante avec des examens à l'entrée de chaque palier, c'est-à-dire à la fin du primaire pour entrer en sixième, à la fin de la troisième pour entrer en seconde, avec un vrai bac pour rentrer à l'université. Donc réduire les effectifs universitaires et les gens qui n'ont pas ce niveau-là pourront aller travailler, pourront aller s'exercer dans des CAP, etc. Donc il y a toute une réforme scolaire. qui est essentiel. Donner une vraie autonomie au patron des écoles. Dernière chose, parce que j'y tiens. Vous savez, aujourd'hui, le privé, par un accord qui date des années 90, n'a pas le droit de dépasser 20% des effectifs. Une sorte de Yalta, comme ça, non dit. Moi, je souhaite qu'il y ait une liberté totale d'inscription. pour que le privé, qui a souvent gardé ses méthodes traditionnelles, redonne par la concurrence avec le public, redonne un coup de fouet au public et l'oblige, pour garder ses élèves, à changer et rétablir des méthodes qui ont fait leur preuve.